Clasa a XI-a
84%prezenta la probele scrise
41,30% note mai mari sau egale cu 5,00 – limba si literatura romana
26,5% note mai mari sau egale cu 5.00 – proba obligatorie a profilului ( mate/istorie)
Clasa a XII-a
75% prezenta la probele scrise
55% note mai mari sau egale cu 5,00 – limba si literatura romana
40,40% note mai mari sau egale cu 5.00 – proba obligatorie a profilului ( mate/istorie)
53,40%note mai mari sau egale cu 5,00 – proba d) – disciplina la alegere
Rezultate obtinute la simularea examenului de bacalaureat 2017
Clasa a XI-a
82%prezenta la probele scrise
39,67% note mai mari sau egale cu 5,00 – limba si literatura romana
30,13% note mai mari sau egale cu 5.00 – proba obligatorie a profilului ( mate/istorie)
Clasa a XII-a
76% prezenta la probele scrise
45,53% note mai mari sau egale cu 5,00 – limba si literatura romana
40,70% note mai mari sau egale cu 5.00 – proba obligatorie a profilului ( mate/istorie)
43,77%note mai mari sau egale cu 5,00 – proba d) – disciplina la alegere
Rezultate obtinute la simularea examenului de evaluare nationala clasa a VIII-a 2016
80% prezenta la probele scrise
52, 21% note mai mari sau egale cu 5,00 – limba si literatura romana
24,76% note mai mari sau egale cu 5.00 – matematica
Rezultate obtinute la simularea examenului de evaluare nationala clasa a VIII-a 2017
90% prezenta la probele scrise
55, 24% note mai mari sau egale cu 5,00 – limba si literatura romana
30,83% note mai mari sau egale cu 5.00 – matematica
Masuri stabilite la nivelul judetului pentru imbunatatirea rezultatelor obtinute de elevi la examenele nationale
- Monitorizarea participării elevilor la orele de pregătire suplimentară
- Realizarea unor portofolii ale elevilor cu subiecte rezolvate de tip examene nationale
- Realizarea de planuri de învăţare personalizate pentru elevii care obţin note sub 5 la evaluările periodice
- Evaluare prin teste de tip examene nationale şi analiza progresului în raport cu rezultatele obţinute în februarie/martie 2017
- Informarea periodică a elevilor şi părinţilor despre nivelul pregătirii pentru examenele nationale
- Pregătirea psihologică în vederea conştientizării importanţei examenului prin discuţii ale diriginţilor şi consilierului şcolar cu elevii şi părinţii